Et år i naturens rytme – gentaget fem gange på vejen mod skolelivet
Vi har lagt vores pædagogiske praksis ind i en fast ramme: vores pædagogiske årscyklus. Symboliseret ved et uendelighedstegn kan barnet gennemleve denne cyklus i alt fem gange i løbet af sin tid i Børnehuset - fra det indskrives som cirka 1- årig i vuggestuen, til det går videre til Starterlivet på skolen.
Kan det gro? – forår og sommer
I forår og sommer arbejder vi med spørgsmålet “Kan det gro?”. Børnene sår, palter og sætter, og de lærer at passe på det, de har sået – en øvelse i tålmodighed, ansvar og glæden ved at følge noget vokse.
Kan det spises? – efterår og vinter
I efterår og vinter vender vi blikket mod “Kan det spises?”. Børnene høster det, der er groet, og smager på det – og oplever hele vejen fra jord til bord som en sammenhængende proces.
Fem år, fem forskellige oplevelser
Vi varierer indholdet af de to årstidsprojekter over en 5-års periode, så hvert barn oplever fem forskellige udgaver af “Kan det gro?” og “Kan det spises?” i løbet af sin samlede tid hos os.
Plads til det uforudsete
Ved siden af de store årstidsprojekter har vi altid gang i mindre projekter – aktuelle og impulsive, planlagte efter vind og vejr, interesseområder og årstidsbestemte højtider og traditioner. Vi tager udgangspunkt i børnenes nysgerrighed og samler op på deres spørgsmål i vores Spørge-hjørne.
Vi vil meget gerne invitere jer til en rundvisning og en god samtale om jeres barns start i Børnehuset.
Her taler vi sammen om de vigtigste overvejelser for at skabe en tryg og dejlig begyndelse – med god tid til at stille spørgsmål og dele tanker om netop jeres barn. Brug kontaktformularen på vores hjemmeside for at aftale en tid – vi glæder os til at møde jer.
Vælg Feldballe Frie Børnehus til dit barns første skridt.